​"لها طبيعة خاصة".. "التعليم" تكشف آلية تقييم طلاب مدارس "ستيم"

كتب- أسامة علي:

كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، تفاصيل امتحانات العام الدراسي 2020/2021 لطلاب مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا STEM.

وأكدت الوزارة أنه نظرًا للطبيعة الخاصة لمدارس STEM، ستظل الامتحانات كما هو متبع في الأعوام السابقة.

ويعتمد نظام التقييم بمدارس STEM على تقييم الـcapstone من خلال عدة مراحل وهي الجورنال/اليوميات، ثم ملف المشروع "تقييم جماعي، يقيم بواسطة مجموعة من معلمي المدرسة، إلى جانب تقييم البوستر/الملصق وهو تقييم جماعي يقيم بواسطة مجموعة من الخبراء من خارج المدرسة، بالإضافة إلى النموذج الأولي للمشروع "تقييم جماعي يقيم بواسطة مجموعة من الخبراء خارج المدرسة".

ويتضمن ملف إنجاز المشروع الآتي:

- تحديد مشكلة المشروع ومبررات اختيارها

- تحديد اجراءات حل المشكلة

- كيفية بناء النموذج المقترح

- اختيار النموذج المقترح

- تقويم النموذج وتقديم التوصيات

- مراجعة معايير تقييم المشروع.

اقرأ أيضًا..

- "إلغاء نوعين من الأسئلة".. التعليم: الامتحان الموحد "اختيار من متعدد"

​